Eksperci opracowali informatory dla nauczycieli dotyczące prac domowych

W opracowanym informatorze Instytut Badań Edukacyjnych proponuje, by nauczyciele wskazywali rodzicom, w jaki sposób mogą motywować uczniów do sięgania po dobrowolne od 1 kwietnia prace domowe. To istotne, by znaleźć równowagę między udzielaniem wsparcia a zachęcaniem do samodzielności - podkreślili eksperci.